Nyíregyházi Egyetem Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet Pszichológiai Intézeti Tanszék

Átírás

1 Csecsemő- és kisgyermeknevelő Alapszak Záróvizsga tételsor B tételsor 1. Ismertesse a gyermekek napközbeni ellátásának formáit /D. (Hatályos: ). (IV.30.) NM rendelet (Hatályos: ). rendelet 10.sz. melléklet. 2. Ismertesse a bölcsődei alapellátáson túli családi nevelést támogató szolgáltatásokat 42. (4) bekezdés (Hatályos: ). (IV.30.) NM rendelet 40. (Hatályos: ). 3. Mutassa be a bölcsődei ellátás igénybevételéhez szükséges dokumentumokat és a felvételi eljárás rendjét 29., ,43. (3) bekezdés (Hatályos: ). (IV.30.) NM rendelet 42. (Hatályos: ). 4. A családlátogatás jelentősége, formái, módszertani és szervezési kérdései, lélektani vonatkozásai. A kisgyermeknevelő magatartásának lélektani megközelítése a családlátogatás során.

2 rendelet 10.sz. melléklet (Hatályos: ). Útmutató a bölcsődei gondozónők családlátogatásához. Módszertani levél A bölcsődei nevelés megvalósításának feltételei; tárgyi és személyi feltételek. rendelet 2.sz. és MSZ Nevelési intézmények tervezési előírásai (1.rész: Bölcsődék). Magyar Szabvány A bölcsődei nevelés megvalósításának feltételei; gyermekcsoportok szervezése saját kisgyermeknevelő rendszer. rendelet 2.sz. és 7. A család rendszerszemléletű megközelítése, a koragyermekkori intervenciós szemlélet befogadása, a családi nevelés elsődleges tisztelete, a kisgyermeki személyiség tisztelete, és a kisgyermeknevelő személyiségének meghatározó szerepe a bölcsődei nevelés alapelveinek értelmezésében. 8. A biztonság és a stabilitás megteremtése, a fokozatosság megvalósítása, az egyéni bánásmód érvényesítése, a gondozási helyzetek kiemelt jelentősége, és a gyermeki kompetencia támogatása a bölcsődei nevelés alapelveinek értelmezésében.

3 9. Mutassa be a bölcsődei nevelés gondozás célját, és feladatait 10. Mutassa be és ismertesse a szülővel történő bölcsődei adaptáció jelentőségét, és a folyamathoz kapcsolódó kisgyermeknevelői dokumentációt. Bölcsődei adaptáció. Módszertani levél. BOMI, Bp., Szülővel történő fokozatos bölcsődei beszoktatás. Kiegészítő módszertani útmutató. BOMI, Bp, A bölcsődei napirend kialakításának módszertani kérdései Folyamatos napirend a bölcsődében. Módszertani levél. BOMI, Bp., A játékkészlet összeállításának szempontjai. A játékeszközök gyermekcsoportokban történő elhelyezése, az un. pihenő-funkciósarkok kialakításának módszertani kérdései Játék a bölcsődében. Módszertani levél. NCsSzI, Bp A bölcsődei játék alapelvei, az elmélyült nyugodt játék feltételei. A kisgyermeknevelő szerepe a játéktevékenységben Michael Cole, Sheila R Cole (2003): Fejlődéslélektan. Osiris Kiadó, Bp o., o., o. Erik Erikson (2002): Gyermek és társadalom. Osiris Kiadó o.

4 Vajda Zsuzsanna (2014): A sgyermek pszichológiai fejlődése. Saxum Kadó. Bp. Mérei F. V. Binet Á. (2006) Gyermekléklektan. Medicina Könyvkiadó Zrt. Bp. Játék a bölcsődében. Módszertani levél. NCsSzI, Bp A vizuális nevelés lehetőségei kisgyermekkorban. A firka fejlődése az ábrázolás kezdetéig. Budapest-Pécs o. Feuer Mária (2000.): A gyermekrajzok fejlődéslélektana. Akadémia Kiadó, Pp o. rendelet 15. Az alkotó játék. A kisgyermeknevelő szerepe, feladatai, viselkedése az élményszerzési helyzetben. Budapest-Pécs o. rendelet 16. A mesélés jelentősége kisgyermekkorban. A kisgyermeknevelő szerepe, feladatai, viselkedése az élményközvetítési helyzetben Budapest-Pécs o. rendelet

5 17. A bábjáték komplex jelentősége a kisgyermek személyiségének fejlődésében. A kisgyermeknevelő szerepe, feladatai a bábjátékban Budapest-Pécs o. Napközbeni ellátás bölcsőde. Készült a TÁMOP / projekt azonosító számú A szociális szolgáltatások modernizációja, központi és stratégiai tervezési kapacitások megerősítése, szociálpolitikai döntések megalapozása Szabályozási pillér (I.) projekt keretében. NCSSZI, Bp., o. Gros Mária Sebestyén Bianka Dr Takács Bernadett Vokony Éva: Gyermekek napközbeni ellátása standardok, irányelvek (Szociális és gyermekvédelmi szabályzók) 29. o. 18. A bölcsődés gyermekek fejlődésének intézményi dokumentálása Dokumentálás, iratkezelés gyakorlata. JEGYZET. Készítette: Koszta Györgyné, Szána Zsuzsanna, Nyíregyháza, évi XXI. Törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról /1997.(XII.17.) Kormányrendelet a gyámhatóságok, a területi gyermekvédelmi szakszolgálatok, a gyermekjóléti szolgálatok és a személyes gondoskodást nyújtó szervek és személyek által kezelt személyes adatokról 19. Életkorhoz kötött kötelező védőoltások. Lázas gyermek ellátása a bölcsődében Az Országos Epidemiológiai Központ Módszertani levele a évi védőoltásokról. Budapest, évfolyam, 1. különszám A Nemzeti Erőforrás Minisztérium szakmai protokollja lázas gyermekek ellátásáról. Csecsemő- és Gyermekgyógyászati Szakmai Kollégium, Budapest, Egészségügyi Közlöny. LXI. évfolyam 7. szám o. 20. A csecsemő és kisgyermekkor legjellemzőbb gyermekbetegségeinek elméleti ismertetése. Mauer Miklósné: A leggyakoribb gyermekbetegségek tünetei, kezelésük. Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet, Budapest. 20gyermekbetegs%C3 %A9gek,%20t%C3%BCnetei,%20kezel%C3%A9se,%20az% 20els%C5% 91seg%C3%A9lyny% C3%BAjt%C3%A1s,%20balesetek,%20%C3%A9s%20ell%C3%A1t%C3%A1suk.pdf Barbainé Bérci Klára: Gyermekbetegségek ápolása. Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet, Budapest. ol%c3%a1sa.pdf