SZÖVEGÉRTÉSI FELADATOK: HOSSZÚ HÉTVÉGÉK MAGYARORSZÁGON

Átírás

1 Mag. a Istvanits Kerstin (Ausztria) SZÖVEGÉRTÉSI FELADATOK: HOSSZÚ HÉTVÉGÉK MAGYARORSZÁGON Az alábbi feladatokat úgy építettem fel, hogy a diákoknak egy adott szöveg alapján kell kérdésekre válaszolniuk. Mindkét országismereti feladatsor a városnézés témához kapcsolódik; a diákok két magyar várossal ismerkedhetnek meg: Szegeddel és Keszthellyel. E feladatok az alábbi célokat szolgálják: - olvasáskészség, szövegértési kompetenciák fejlesztése - szókincs fejlesztése - országismeret bővítése - grammatikai szerkezetek gyakorlása Téma: magyar városok bemutatása útikönyvben Célcsoport 1 : haladó, anyanyelvű Feladattípusok: - szövegértési feladatok o nyitott kérdések, amelyekre csak röviden kell válaszolni o multiple choice kérdések - nyelvtani feladat o folyamatos melléknévi igenevekből álló szerkezetek átalakítása Alkalmazható: - házi feladatként - írásbeli ismétlésként - szövegértési feladatként Időtartam: - A.) Hosszú hétvége Szegeden: kb. 15 perc - B.) Hosszú hétvége Keszthelyen: kb. 35 perc Forrás: Farkas, Zoltán: Hosszú hétvégék Magyarországon. Budapest: Jel- Kép Kiadó, Megjegyzés: Az Ausztriában lévő Felsőőri Kétnyelvű Szövetségi Gimnázium felső tagozat hatodik osztály számára (vagyis a 16 éves korosztály számára) terveztem ezeket a feladatokat. 1

2 A.) Hosszú hétvége Szegeden Olvasd el a Hosszú hétvége Szegeden című szöveget, és válaszolj röviden (címszavakban!) a következő kérdésekre: 1. Melyik szövegtípusba sorolható be ez a szöveg? Indokold meg a válaszod! 2. Melyik városhoz hasonlít Szeged? 3. Hol fekszik Szeged? 4. Miért kellett Szegedet átépíteni? 5. Meddig tartott a város újjáépítése? 6. Mennyiben más Szeged centruma, mint a többi magyar nagyváros belvárosa? 7. Hol tilos autóval közlekedni? 8. Sorold fel Szeged látnivalóit! 9. Milyen stílusú épület az Anna fürdő? 10. Mekkora a Szegeden lévő zsinagóga? 2

3 Mag.a Istvanits Kerstin HOSSZÚ HÉTVÉGE SZEGEDEN forrás: Farkas, Zoltán: Hosszú hétvégék Magyarországon. Budapest: Jel- Kép Kiadó, 2010, 168.o. 3

4 B.) Hosszú hétvége Keszthelyen Olvasd el a Keszthelyi séta című szöveget, és oldd meg a feladatokat! Ø Szövegelemzés általános kérdések Válaszolj a következő kérdésekre! 1. Melyik szövegtípusba sorolható be a Keszthelyi séta című szöveg? 2. Mit gondolsz, hol jelent meg ez a szöveg? Válaszodat indokold! 3. Mit gondolsz, kinek íródott ez a szöveg? Válaszodat indokold! 4. Mit gondolsz, mi e szöveg célja ill. mik a céljai? Ø Festetics- kastély Válaszolj a következő kérdésekre! 5. Hol található a Festetics- kastély? (melyik utcában? hányas házszám alatt?) 6. Júliusban a legjobb barátoddal meg akarod nézni a Festetics- kastélyt. a. Mikor lesz nyitva? b. Mennyibe kerül a belépő fejenként? 7. Márciusban a szüleid meg akarják nézni a Festetics- kastélyt. a. Melyik napon ne menjenek oda, mert zárva lesz a kastély? b. Mennyibe kerül egy ún. kombinált jegy? c. Mit tartalmaz egy kombinált jegy? 4

5 Ø Festetics- kastély (120.o.) Karikázd be a helyes választ! 8. Milyen szerepet játszik a Festetics- kastély? a. ez az ország legújabb látnivalója b. ez Magyarország egyik legismertebb látnivalója c. ez Magyarország egyik legnagyszerűbb látnivalója 9. Ki érdeklődik a kiállítasok iránt? a. diákok b. senki c. turisták 10. Hogyan lehet a kastélyt megtekinteni? a. csak egyedül b. csak vezetéssel c. egyedül vagy vezetéssel 11. Mely látványosságok találhatóak a Festetics- kastély közelében? a. a hintókiállítás, a vadászati és a modellvasút- kiállítás b. a francia- és az angolpark c. a vasútállomás 12. Mikor épült az eredeti Festetics- kastély? a. az as években b. a 18. században c. a 17. század végén 13. Kinek köszönhető a kastély bútorzata, ami Angliából származott? a. II. Festetics Taszilónak b. a szovjeteknek c. II. Festetics Tasziló feleségének 14. Hogyan próbálták a Festetics- kastély tárgyait a szovjet csapatok elől megmenteni? a. befalazták a könyvtárat és kiírták, hogy itt fertőző betegeket ápolnak b. a kapura felírtak egy üzenetet c. semmiféle óvintézkedés nem volt 15. Pillanatnyilag mit lehet a Festetics- kastélyban megnézni? a. a kastélyban minden termet meg lehet nézni b. a kastélyban tizennyolc terem látogatható c. csak a kastély könyvtára látogatható 5

6 Ø A következő mondatok (részben egy kicsit módosított formájukban) a szövegben fordulnak elő. Próbáld meg a folyamatos melléknévi igenevekből álló szerkezeteket másképpen kifejezni! 16. Fejezd ki másképpen! a. A csak vezetéssel látogatható kastély megtekintése kb. 50 percig tart. b. Feltétlenül szánjunk azonban időt a többi egyedülálló látványosságra is. c. Szánjunk időt a közelben lévő hintókiállítás, illetve vadászati és modellvasút- kiállítás megtekintésére. d. A gazdag bútorzat nagyrészt Tasziló gróf feleségének volt köszönhető. e. Jelenleg a kastély 18 terme látogatható. f. A kiállított tárgyak között barokk, biedermeier és empire bútorokat, a család tagjait ábrázoló festményeket, valamint értékes porcelánokat találunk. g. A századból származó kocsik nagy részét egy osztrák gyűjtőtől vásárolta a magyar állam. h. A kastélytól távolabb álló modern épületben további két népszerű kiállítást nézhetünk meg. 6

7 Mag.a Istvanits Kerstin 7

8 Mag.a Istvanits Kerstin forrás: Farkas, Zoltán: Hosszú hétvégék Magyarországon. Budapest: Jel- Kép Kiadó, 2010, o. a feladatokat összeállította: Mag.a Istvanits Kerstin lektorálta: Meleg Kata 8