the THIRD edition Nyelvtani összefoglaló Oxford University Press

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "the THIRD edition Nyelvtani összefoglaló Oxford University Press"

Átírás

1 the THIRD edition Pre-Intermediate Nyelvtani összefoglaló Oxford University Press

2 1 Getting to know you Tenses Questions Using a bilingual dictionary Social expressions TENSES (igeidôk) Az alábbi példák segítségével idézzük fel, amit az angol igeidôkrôl tudunk: Present (jelen) He lives with his parents. I m enjoying the course. Past (múlt) He went to America last year. I wasn t at home last night. I started learning English two years ago. A szüleivel lakik. Élvezem a tanfolyamot. Tavaly Amerikába ment. Tegnap este nem voltam otthon. Két évvel ezelôtt kezdtem angolul tanulni. Future forms (a jövôre vonatkozó szerkezetek) I m going to work as a doctor. Orvosként fogok dolgozni. What are you doing tonight? Mit csinálsz ma este? Az igeidôk használatáról a késôbbiekben bôvebben is szó lesz: Present - Unit 2, Past - Unit 3, Future forms - Unit 5, Unit SEGÉDIGÉK Present Continuous (folyamatos jelen) A to be (létige) alakjait használják állításban, tagadásban és kérdésben is. állítás I m studying medicine. She s living at home. tagadás We aren t learning French. kérdés Are you enjoying the course? Orvostant tanulok. Otthon él. Mi nem franciául tanulunk. Élvezitek a tanfolyamot? 2 New Headway Pre-Intermediate the THIRD edition

3 Present Simple és Past Simple (egyszerû jelen és egyszerû múlt) Egyszerû jelenidô és egyszerû múltidô esetén a do segédigét használjuk kérdésekben és tagadásban. Állító mondatokban nincs segédige. állítás He lives is Spain. We went out last night. tagadás I don t have a job. They didn t watch TV. kérdés Where does she work? Who did you see yesterday? Spanyolországban él. Tegnap este elmentünk szórakozni. Nincsen munkám. Nem nézték a tévét. Hol dolgozik? Kit láttál tegnap? 1.3 QUESTIONS (kérdések) Yes/no questions (eldöntendô kérdések) Az eldöntendô kérdésekben nincs kérdôszó, és igennel vagy nemmel lehet válaszolni rájuk: Are you hot? Yes, I am. / No, I m not. Is she working? Yes, she is. / No, she isn t. Does he smoke? Yes, he does. / No, he doesn t. Can you swim? Yes, I can. / No, I can t. Question word questions (kiegészítendô kérdések) what where which how who when why whose A kiegészítendô kérdéseket kérdôszóval kezdjük. Where s the station? Hol az állomás? Why are you laughing? Miért nevetsz? Whose is this coat? Kié ez a kabát? How does she go to work? Hogyan jár munkába? When do you get up? Mikor szoktál felkelni? Who is standing at the door? Ki áll az ajtónál? A what, which és whose kérdôszavak után állhat fônév is: What size do you take? Mi a méreted? Which coat is yours? Melyik kabát a tiéd? Whose book is this? Kié ez a könyv?

4 A which-et általában több közül való kiválasztásra használjuk: Which is your pen? The black one Melyik a te tollad? A fekete vagy a kék? or the blue one? A következô példában nem feltétlenül teszünk különbséget what és which között. What Which newspaper do you read? Milyen újságot olvasol? A how kérdôszó után állhat melléknév vagy határozószó is: How big is his new car? Mekkora az új autója? How fast does it go? Milyen gyorsan megy? A how kérdôszó és a much, illetve many határozatlan névmás összetétele mennyiségre kérdez: How much is this sandwich? Mennyibe kerül ez a szendvics? How much water did he drink? Mennyi vizet ivott? How many brothers and sisters Hány testvéred van? have you got? A kérdések szerkezete Ha az állító mondatban szerepel segédige vagy segédigeként használt létige, a kérdést egyszerûen a szórend megfordításával tesszük fel, azaz a segédigét, illetve a létigét az alany elé hozzuk: állító mondat She is reading. They are watching a film. She can drive. kérdés Is she reading? What are they watching? Can she drive? Egyszerû jelenben (Present Simple) és egyszerû múltban (Past Simple) állító mondatban nincs segédige. Kérdésben a do/does, illetve a did segédigét használjuk: állító mondat They live in London. Bill comes from Texas. He arrived yesterday. kérdés Do they live in London? Where does Bill come from? When did he arrive? 4 New Headway Pre-Intermediate the THIRD edition

5 A mondat fordított szórendje azt jelenti, hogy a megfelelô segédige az alany elé kerül: kérdôszó segédige (vagy a létige) alany állítmány bôvítmény (tárgy, határozó, stb.) What Where What How Why How When Where is are do does were can did did Do Can Does Did he they you she you I father he you Mary his sister everybody doing? walking? do go laughing get come park speak answer get up enjoy in your free time? to work? after the lesson? to the post office? home yesterday? his car? English well? this question? early? the party? 1.4 HASZNOS KIFEJEZÉSEK, MONDATOK Bye. Can I help you? Can you help me? Cheers! Excuse me. Have a good weekend! How are you? How do you do? I m fine, thanks. I m sorry, I can t come tonight. See you tomorrow. Sorry, I m late. Thank you very much indeed. Szia. / Viszlát. Segíthetek? Tud(sz) segíteni (nekem)? Egészségedre! (koccintáskor) Bocsánat. / Elnézést. Jó hétvégét! Hogy vagy? (köszönés bemutatkozáskor) Köszönöm, jól. Sajnálom, de ma este nem tudok jönni. Viszlát holnap. / A holnapi viszontlátásra. Sajnálom, hogy elkéstem. (Igazán) nagyon köszönöm.

6 2 The way we live Present tenses have/have got Collocation - daily life Making conversation PRESENT SIMPLE (egyszerû jelen) állítás és tagadás kérdés I We You They live don t live near here. Where do I we you they live? He She It lives doesn t live does he she it eldöntendô kérdés Do you like Peter? Does she speak French? rövid válasz Yes, I do. / No, I don t. Yes, she does. / No, she doesn t. Az egyszerû jelent a jelenben ismétlôdô, szokásos cselekvések, események, vagy állapotok és általános tények kifejezésre használjuk: I get up at kor szoktam felkelni. We drink fruit juice every day. Minden nap iszunk gyümölcslevet. He smokes too much. Túl sokat dohányzik. Vegetarians don t eat meat. A vegetáriánusok nem esznek húst. We come from Spain. Spanyolországból származunk. I live in Oxford. Oxfordban lakom/élek. She works in a bank. Bankban dolgozik.

7 2.2 PRESENT CONTINUOUS (folyamatos jelen) állítás és tagadás kérdés I m (am) m not am I He She It s (is) isn t working. What is he she it wearing? We You They re (are) aren t are we are they eldöntendô kérdés Are you going? Is Anna working? rövid válasz Yes, I am. / No, I m not. Yes, she is. / No, she isn t. A folyamatos jelent legtöbbször az éppen most, a beszéd pillanatában történô cse - lek vés jelölésére használjuk: What are you doing (now)? Mit csinálsz (most)? They re playing football in the Fociznak a kertben. garden. She can t answer the phone because Nem tudja felvenni a telefont, mert she s washing her hair. (éppen) hajat mos. Az "éppen most" fogalma nem feltétlenül pillanatnyi cselekvést takar, de minden - kép pen mostanában történô vagy a szokásostól eltérô eseményre utal: She s studying maths at university. Matematikát tanul az egyetemen. I m reading a good book by Henry Jó könyvet olvasok Henry James-tôl. James. I usually take a bus, but today I m Általában busszal megyek, de ma taking a taxi. taxival. A (közeli) jövôre tervezett cselekvésrôl is beszélhetünk folyamatos jelenben: I m meeting Jane at ten o clock Holnap tízkor találkozom Jane-nel. tomorrow. What are you doing this evening? Mit csinálsz ma este?

8 2.3 FOLYAMATOS VAGY EGYSZERÛ JELEN? Figyeljük meg a következô mondatokban a jelen idô kétféle szemléletének használatát: Hans comes from Germany. Hans Németországból származik. This is a great party. Everyone is Ez egy nagyszerû összejövetel, having a good time. mindenki jól érzi magát. I read a good book before going to Elalvás elôtt egy jó könyvet szoktam sleep. olvasni. I m reading a good book at the Most egy jó könyvet olvasok. moment. Vannak igék, amelyek jelentésüknél fogva nem férnek össze a folyamatos szemlélettel. Ezek az igék nem cselekvést, hanem állapotot vagy tényt jelölnek: I like Coke. Szeretem a kólát. I know what you mean. Tudom, mire gondolsz. They want to go home now. Most haza akarnak menni. I think it s raining. Azt hiszem, esik. She loves children. Nagyon szereti a gyerekeket. We don t agree with you. Nem értünk egyet veletek. Do you understand? Érted?

9 2.4 HAVE / HAVE GOT állítás tagadás I We You They have ve got two rooms. I We You They don t have haven t got any money. He She It has s got He She It doesn t have hasn t got kérdés kérdés Do Does I we you they he she it have a car? Have Has I we you they he she it got a car? eldöntendô kérdés Do you have a camera? Does Peter have any friends? Have you got a camera? Has he got any friends? rövid válasz Yes, I do. / No, I don t. Yes, he does. / No, he doesn t. Yes, I have. / No, I haven t. Yes, he has. / No, he hasn t. Névmással vagy fônévvel összevont alakot csak akkor használhatunk, ha a have mellett a got szó is ott van: I ve got a book, she s got a new dress, Peter s got a lot of friends. A have és a have got forma jelentése azonos, használatukat tekintve viszont az a különbség, hogy míg a have got a közvetlen stílusú beszélt nyelvre jellemzô, a have (+do/does) alakot írott és hivatalos nyelvben használjuk: Have you got a light? Van tüzed? England has a population of 60 million. Angliának 60 milliós lakossága van. Az amerikai angol nyelvben inkább a got nélküli forma használatos.

10 A have ige elsôsorban birtoklást fejez ki, tehát hogy valakinek van valamije: I have/ ve got a new car. She has/ s got three children. A have ezen kívül bizonyos fônevekkel szókapcsolatot alkotva a fônévvel összefüggô tevékenységet jelöli. Ebben az esetben a got szót és az összevont alakokat nem használhatjuk. I have a shower in the morning. Reggel zuhanyozni szoktam. What time do you have lunch? Hánykor szoktál ebédelni? We don t have wine with our meals. Étkezésnél nem iszunk bort. A had múlt idejû alak mellett nem használunk got-ot, kérdésben és tagadásban did segédige van. I had a bicycle when I was young. Fiatal koromban volt biciklim. My parents had a lot of books in the A szüleimnek sok könyvük volt otthon. house. Did you have a nice weekend? Jó hétvégéd volt? I didn t have any money when I was Amikor diák voltam, nem volt pénzem. a student. 2.5 HASZNOS KIFEJEZÉSEK, MONDATOK Did you have a good journey? Did you have a nice evening? Did you watch the football yesterday? How are you today? How do you find living in Chicago? If you have any problems, just ask me. What a lovely jacket you re wearing! What lovely weather we re having! What terrible weather! Jó utad volt? Jól érezted magad az este? Nézted tegnap a meccset? Hogy vagy? Mennyire szeretsz Chicagóban lakni? Fordulj hozzám, ha bármilyen problémád van. Milyen szép zakó/dzseki van rajtad! Milyen szép idônk van! Micsoda borzasztó idôjárás!

11 3 What happened next? Past tenses Adverbs Time expressions 3.1 PAST SIMPLE (egyszerû múlt) Az igék múlt idejû alakja személy és szám szerint nem változik. Kérdésnél és tagadásnál a did segédigét használjuk. (Mellette az ige szótári alakja áll.) állítás tagadás I He She It We You They finished arrived went yesterday. I He She It We You They didn t (did not) arrive yesterday. kérdés When did I he she it we you they arrive? eldöntendô kérdés Did you go to work yesterday? Did it rain last night? rövid válasz Yes, I did. / No, I didn t. Yes, it did. / No, it didn t. A szabályos igék végzôdése múlt idôben: -ed (vagy -d): work - worked, start - started, live - lived, love - loved Ha az ige mássalhangzó után y-ra végzôdik, az y az -ed végzôdés elôtt i-re változik: study -studied, carry - carried. Az egy szótagú, rövid mássalhangzós ige szóvégi mássalhangzója írásban megkettôzôdik: chat - chatted, stop - stopped.

12 Az -ed végzôdés kiejtése /d/ (zöngés hangok után), /t/ (zöngétlen hangok után) vagy /Id/ (pl. mássalhangzótorlódás vagy kettôshangzót vagy hosszú magánhangzót követô zárhangok után): lived /livd/, looked /lukt/, wanted /wqntid/, hated /heitid/, started /sta:tid/. Az igék egy része rendhagyó, pl. go - went. A rendhagyó múlt idejû alakokat meg kell jegyezni (ld. tankönyv 158. oldal). Az egyszerû múltat a múltban lejátszódott, egyszeri vagy ismétlôdô cselekvések, események kifejezésére, valamint múltbeli tények közlésére használjuk. We played tennis last Sunday. Múlt vasárnap teniszeztünk. I worked in London from 1994 to tôl 1999-ig Londonban dolgoztam. John left two minutes ago. John két perce ment el. It rained last night. Tegnap éjjel esett. A múlt idôhöz kapcsolódó néhány jellemzô idôhatározó: I did it last year. last month. five years ago. yesterday morning. in PAST CONTINUOUS (folyamatos múlt) A folyamatos múlt formailag a létige múlt idôben használatos alakjából (was/were) és az igébôl -ing végzôdéssel képzett folyamatos melléknévi igenévbôl (present participle) áll. állítás és tagadás kérdés I He She It was wasn t (was not) working. What was I he she it doing? We You They were weren t (were not) were we you they

13 eldöntendô kérdés Were you working yesterday? Was she studying when you arrived? rövid válasz Yes, I was. / No, I wasn t. Yes, she was. / No, she wasn t. A folyamatos múlttal olyan cselekvést fejezhetünk ki, amely a múlt adott pillanatában (tehát elôtte és valószínûleg utána is) folyamatban volt, illetve a tevékenység jellegébôl adódóan hosszabb ideig tartott: What were you doing at 8.00 last Mit csináltál tegnap este nyolckor? night? I was watching TV. Tévét néztem. When I woke up this morning, the Mikor ma reggel felébredtem, sütött sun was shining. a nap. I had a good time while I was living Jól éreztem magam, mikor Párizsban in Paris. laktam. You were making a lot of noise Nagy zajt csaptatok tegnap éjjel. last night. Were you having a party? Buliztatok? A folyamatos múlttal kifejezett cselekvés elôbb kezdôdött, mint az, amelyet egyszerû múlttal jelölünk: She was making coffee when we (Éppen) kávét fôzött, amikor megarrived. érkeztünk. When I phoned Simon he was having Amikor felhívtam Simont, (éppen) dinner. vacsorázott. 3.3 FOLYAMATOS VAGY EGYSZERÛ MÚLT? Az egyszerû múlttal puszta tényként utalunk a múltban történt tevékenységekre: England played against Scotland on Anglia Skócia ellen játszott kedden. Tuesday. I did my homework last night. Tegnap este megírtam a házi feladatomat. What did you do yesterday evening? Mint csináltál tegnap este? I watched TV. Tévét néztem. A folyamatos múlt a cselekvést idôtartamában, folyamatában mutatja, még akkor is, ha azt közben megszakították: What were you doing at 8.00? Mit csináltál nyolckor? I was watching TV. Tévét néztem. I was doing my homework when A házi feladatom írtam, amikor Jane Jane arrived. megérkezett.

14 Elbeszélésben, mesélésben a folyamatos múlt a hátteret, az egyszerû múlt pedig magát a cselekményt, az eseményeket jelöli: It was a beautiful day. The sun was Gyönyörû nap volt. Sütött a nap és shining and the birds were singing, énekeltek a madarak. Elhatároztuk, so we decided to go for a picnic. We hogy pikniket rendezünk. Beraktunk put everything in the car... mindent a kocsiba A következô példában jól látható, hogy a folyamatos múlt egy adott esemény elôtti tevékenységre, az egyszerû múlt pedig az az utánira vonatkozik. What were you doing when you Mit csináltál, amikor elvesztetted az lost your passport? útleveled? I was shopping. Vásároltam. What did you do when lost your Mit csináltál, amikor elvesztetted az passport? útleveled? I went to the police station. Elmentem a rendôrségre. 3.4 ELÖLJÁRÓSZÓK IDÔHATÁROZÓKBAN at in nincs elöljárószó at six o clock at midnight at Christmas at the weekend on on Saturday on Monday morning on Christmas Day on January 18 in the morning in the afternoon in the evening in December in summer in 1995 in two weeks time today yesterday tomorrow the day after tomorrow the day before yesterday last night last week last year two weeks ago next month yesterday evening tomorrow evening this evening tonight

15 3.5 HASZNOS KIFEJEZÉSEK, MONDATOK I don t believe it! I had no idea it was his birthday. I was born on Sunday, the sixth of May Same as me. That s a week ago. That s amazing! When s your birthday? I was born on October 11th. (On October the eleventh.) What star sign are you? I m Aries. So am I. Nem hiszem! / Hihetetlen! Nem tudtam, hogy születésnapja van május hatodikán, vasárnap születtem. Ugyanúgy, mint én. / Én is. Az egy hete volt. Bámulatos! Mikor van a születésnapod? Október tizenegyedikén. Milyen csillagjegyben születtél? Kos vagyok. Én is.

16 4 The market place much/many some/any a few, a little, a lot of Articles Shopping Prices 4.1 A MENNYISÉG KIFEJEZÉSE Megszámlálható és megszámlálhatatlan fônevek (count and uncount nouns) Megszámlálható az a fônév, amely elé határozatlan névelôt tehetünk. Ezeknek a fôneveknek általában többes számú alakjuk is van. A többi fônév megszámlálhatatlan. (Ide tartoznak például az anyagnevek, az enni- és innivalók neve, sok gyûjtônév és elvont fogalom.) megszámlálható a cup a girl an apple an egg a pound a newspaper a towel a minute an idea a pullover a bus a computer cups girls apples eggs pounds newspapers towels minutes ideas pullovers buses computers megszámlálhatatlan water sugar milk music money paper soap time information practice traffic furniture This cup is full. These cups are empty. The water is cold. The weather was terrible. There is too much furniture here. Ez a csésze tele van. Ezek a csészék üresek. Hideg a víz. Az idôjárás borzasztó volt. Túl sok bútor van itt.

17 Egyes megszámlálhatatlan fôneveket bizonyos helyzetben vagy jelentésben többes számba lehet tenni és határozatlan névelô is állhat elôttük: Do you like ice-cream? Szereted a fagylaltot? We d like two ice-creams, please. Két fagylaltot kérünk. Can I have a pea soup? Kaphatok egy (adag) borsólevest? I d like a white coffee, please. Egy tejeskávét kérek. much/many (sok) A much és many határozatlan névmás jelentése: sok. Leginkább kérdô és tagadó mondatokban használjuk - megszámlálható fônevek mellett many, megszámlálhatatlanok mellett pedig much állhat: There isn t much milk left. Nem maradt sok tej. I don t have much time. Nincs sok idôm. Have you got many friends? Sok barátod van? I didn t take many photos on holiday. Nyaralás alatt nem fényképeztem sokat. A how much / how many kérdôszóval mennyiségre kérdezünk: How much money have you got? Mennyi pénzed van? How much time did you spend there? Mennyi idôt töltöttél ott? How many people were at the party? Hányan voltak a bulin? How many eggs are there in the fridge? Hány tojás van a hûtôben? some/any (valamennyi, néhány/semennyi) Fônevek elôtt a határozatlan névelôn (a/an) kívül a some vagy any határozatlan névmást használhatjuk: állításban általában some-ot, kérdésnél és tagadásnál pedig any-t. A some és any névmást sokszor nem is fordítjuk magyarra, ha mégis, jelentése valamennyi, némi, néhány, egy kicsi, illetve semmi, semennyi. Some és any után a megszámlálható fônév többes számban, a megszámlálhatatlan egyes számban áll. I d like some sugar. Kérek egy kis cukrot. Is there any sugar in this tea? Van cukor ebben a teában? Have you got any brothers or sisters? Van testvéred? We don t have any washing-up liquid. Nincs mosogatószerünk. I didn t buy any apples. Nem vettem almát. Ha egy kérdésre igenlô választ várunk (például kérésnél, kínálásnál), a some névmást használjuk: Can I have some cake? Kaphatok süteményt? Would you like some tea? Kérsz teát?

18 Ezek a szabályok a something (valami), somebody / someone (valaki), somewhere (valahol), somehow (valahogy) illetve anything, anybody, anyone, anywhere, anyhow névmásokra is vonatkoznak. I ve got something for you. Van valami a számodra. Hello! Is anybody here? Hello, van itt valaki? There isn t anywhere to go in my town. Sehova nem lehet menni a városban. Can I have something to eat? Kaphatok valamit enni? a few/a little (néhány, egy kicsi) Az a few megszámlálható, az a little pedig megszámlálhatatlan fônevek elôtt áll: There are a few cigarettes left, but Maradt néhány cigaretta, de nem sok. not many. I ll be ready in a few minutes. Néhány perc múlva kész leszek. Can you give me a little help? Tudsz egy kicsit segíteni? a lot of/lots of (sok) Az a lot of / lots of határozatlan számnevet megszámlálható és megszámlálhatatlan fônevek elôtt egyaránt használhatjuk állításban, kérdésben és tagadásban is. There s a lot of butter. Sok vaj(unk) van. I ve got lots of friends. Sok barátom van. Are there lots of tourists in your Sok turista van nálatok az országban? country? There isn t a lot of butter, but there s Nincs sok vaj, de van elég. enough. 4.2 ARTICLES (névelôk) a/an A határozatlan névelôt (a/an) egyes számú, megszámlálható fônevek elôtt használjuk, amikor valamirôl elôször vagy általában beszélünk: We have a cat and a dog. Van egy kutyánk és egy macskánk. There s a supermarket in Adam Street. Van egy bolt az Adam Street-en.

19 Határozatlan névelôt használhatunk még foglalkozásnevek elôtt, néhány mennyiségre utaló kifejezésben, valamint what-ból és megszámlálható fônévbôl álló felkiáltásokban: I m a teacher. Tanár vagyok. She s an architect. (Ô) építész(mérnök). a pair of egy pár a little egy kicsi a couple of egy pár, néhány a few néhány What a lovely day! Milyen szép nap! What a pity! Milyen kár! What clever children! Milyen okos gyerekek! the A határozott névelôt (the) egy már említett, illetve a beszélô és hallgatója által ismert dologgal kapcsolatban, megszámlálható és megszámlálhatatlan, egyes vagy többes számú fônevek elôtt használjuk: We have a cat and a dog. Van egy kutyánk és egy macskánk. The cat is old, but the dog is just A macska öreg, de a kutya még kölyök. a puppy. I m going to the supermarket. Megyek a boltba. Do you want anything? (We both Kérsz valamit? (Mindketten tudjuk, know which supermarket.) melyik boltról van szó.) The train leaves at six. A vonat hatkor indul. Határozott névelô áll tengerek, folyók, szállodák, éttermek, múzeumok, színházak és újságok neve elôtt, valamint az olyan dolgok neve elôtt, amelyekbôl csak egy van: the Atlantic the sun the British Museum the Queen The Times the Government the Ritz Felsôfokú melléknevek elôtt is határozott névelô áll: He s the richest man in the world. Ô a leggazdagabb ember a világon. Jane s the oldest in the class. Jane a legidôsebb az osztályban. Nincs névelô Nem használunk névelôt többes számú vagy megszámlálhatatlan fônevek elôtt, ha az adott dologról általában beszélünk: I like potatoes. Szeretem a burgonyát. Milk is good for you. A tej jót tesz neked.

20 Nem áll névelô országok, városok, utcák, nyelvek, folyóiratok, repülôterek, állomások, hegyek és az étkezések neve elôtt: I had lunch with John. Johnnal ebédeltem. I bought Cosmopolitan at Paddington A Paddington állomáson vettem a Station. Cosmopolitant. We arrived at Heathrow at six. Hatkor érkeztünk a Heathrow repülôtérre. Néhány helyet és közlekedési eszközt jelölô fônév elôtt sem áll névelô, ha a tevékenység, amirôl beszélünk, kapcsolatban van a hely illetve eszköz funkciójával: at home in/to bed by car at/to school/university by bus by plane at/to work by train on foot She goes to work by bus. I was at home yesterday evening. Stay in bed if you re ill. Busszal jár munkába. Tegnap este otthon voltam. Maradj ágyban, ha beteg vagy! (Van viszont névelô például a következô esetekben: The cat is sleeping in the bed. She goes to the school to sell theatre tickets.) A what-ból és megszámlálhatatlan fônévbôl álló felkiáltásokban sincs névelô: What beautiful weather! Milyen gyönyörû idô! What loud music! Milyen hangos zene! Érdemes megjegyezni, hogy a go home kifejezésben sem névelô, sem elöljárószó nincs: I went home early. Korán mentem haza. 4.3 HASZNOS KIFEJEZÉSEK, MONDATOK A white loaf and three rolls, please. Can I cash a traveller s cheque for $100? Have you got your passport? Here s the twenty dollars I owe you. How much is it to get in? How much is it? I d like to change these dollars into sterling, please. That s 150, plus 2 commission. Thirty dollars and forty cents to be exact. Two adults and five children, please. Kérek egy fehér kenyeret és három zsemlét. Beválthatok egy százdolláros utazási csekket? Nálad van az útleveled? Tessék a húsz dollár, amellyel tartozom. Mennyibe kerül a jegy? / Mennyiért juthatunk be? Mennyibe kerül? Szeretném ezt a dollárt (angol) fontra váltani. 150 font lesz, és 2 font kezelési költség. Pontosan harminc dollár negyven cent. Két felnôtt- és öt gyerekjegyet kérek.

21 5 What do you want to do? Verb patterns Future forms -ed/-ing adjectives How are you feeling? 5.1 VERB PATTERNS 1 (igei szerkezetek) Az igei szerkezet az igébôl és a hozzá kapcsolódó bôvítmény(ek)bôl áll. A bôvítmény lehet például tárgy vagy különféle határozó. A tankönyv 158. oldalán táblázat foglalja össze a könyvben szereplô igei szerkezeteket. 1. Ige + to + fônévi igenév They want to buy a new car. I d like to go abroad. 2. Ige + -ing We love going to parties. I enjoy travelling abroad. Új kocsit akarnak venni. Szeretnék külföldre menni. Szeretünk buliba járni. Szeretek külföldre utazni. 3. Ige + -ing vagy + to + fônévi igenév (jelentéskülönbség nélkül) It started to rain/raining. Esni kezdett. I continued to work/working in Folytattam a munkát a könyvtárban. the library. 4. Ige + elöljárószó + -ing We re thinking of moving house. I m looking forward to having more free time. Gondolkodunk a költözésen. Nagyon várom, hogy több szabadidôm legyen. Like doing és would like to do A like doing és a love doing szerkezet általános tetszéshez, kedvteléshez kapcsol - ható: olyan tevékenységre utal, amelyet általában szeretünk (like), illetve nagyon szeretünk (love). I like working as a teacher. (I am Szeretek tanárként dolgozni. (Tanár a teacher and I enjoy it.) vagyok, és élvezem ezt.) I love dancing. (This is one of my Nagyon szeretek táncolni. (Ez az egyik hobbies.) kedvtelésem.)

22 Ezzel szemben a would like to illetve would love to mindig konkrét esetre vonatkozik: I d like to be a teacher. (When I Szeretnék tanár lenni. (Amikor grow up, I want to be a teacher.) felnövök, tanár akarok lenni.) Thanks, I d love to dance. Köszönöm, szeretnék táncolni. (At the party. I m pleased that (Buliban vagyunk, és örülök, hogy you asked me.) felkértél.) eldöntendô kérdés Would you like to dance? Would you like to come for a walk? rövid válasz Yes, I would. / Yes, I d love to. Yes, I would. / No, thank you. 5.2 A JÖVÔ KIFEJEZÉSE will A will modális vagy módbeli segédige (a modális segédigékkel kapcsolatos bevezetést lásd a 133. oldalon), melynek alakja sem szám, sem személy szerint nem változik. állítás és tagadás kérdés I He She It We You They ll (will) won t come. help you. invite Tom. What time will he you they be back? eldöntendô kérdés Will you help me? rövid válasz Yes, I will. Sorry, I can t. I m afraid, I can t. A No, I won t válasz a fenti esetben udvariatlan, mivel azt jelenti: nem akarok segíteni.

23 A will segédigét használhatjuk olyan, a jövôre vonatkozó elhatározás vagy szándék kifejezésére, amelyet a beszéd pillanatában teszünk: It s Jane s birthday. Is it? I ll buy Ma van Jane születésnapja. her some flowers. Tényleg? Veszek neki virágot. Do you want the blue or the red A kék vagy a piros tollat kéred? pen? I ll take the red one. A pirosat kérem. A will ezen kívül ajánlatot vagy felajánlást is kifejezhet: I ll carry your suitcase. Viszem a bôröndöd. We ll do the washing up. Majd mi elmosogatunk. A will segédige egyéb használatát a Unit 9 mutatja be. going to A going to segédige mellett minden esetben a létige áll. állítás és tagadás kérdés I m (am) m not am I He She It s (is) isn t going to work. When is he she it going to arrive? We You They re (are) aren t are we you they eldöntendô kérdés Are they going to get married? rövid válasz Yes, they are. / No, they aren t. A going to alakot olyan, a jövôre vonatkozó elhatározás, szándék vagy terv kifejezésére használjuk, amelyet a beszéd ideje elôtt döntünk el: I m going to study hard. Keményen fogok tanulni. What are you going to do after college? Mit fogsz csinálni, ha befejezed a fôiskolát? Going to-t használunk akkor is, ha látjuk vagy érezzük, hogy valami nemsokára bekövetkezik: Look at these clouds! It s going to rain. Nézd ezeket a felhôket! Esni fog. Watch out! That box is going to fall. Vigyázz! Az a doboz le fog esni.

24 will vagy going to? A következô mondatokban jól látható a will és a going to jelentése közötti különbség: I m going to make a chicken Csirkeragut fôzök vacsorára. casserole for dinner. (I decided this morning and bought (Ma reggel határoztam el, és már everything for it.) mindent megvettem hozzá.) What shall I cook for dinner? Mit fôzzek vacsorára? Hm már tudom! Er... I know! I ll make chicken Csirkeragut fôzök, ez jó ötlet! casserole! That s a good idea! (I decided at the moment of (A beszéd pillanatában határoztam el.) speaking.) 5.4 HASZNOS KIFEJEZÉSEK, MONDATOK Cheer up! You've got me. Fel a fejjel! Itt vagyok veled. Have a good time. Érezd jól magad. How are you feeling? Hogy érzed magad? I don't feel very well. Nem vagyok valami jól. I feel a bit nervous. Kicsit ideges vagyok. I sometimes feel a bit lonely, actually. Tulajdonképpen kicsit magányosnak érzem magam néha. I'm a bit worried. Kicsit aggódom. I'm fed up with this weather. Elegem van ebbôl az idôjárásból. I'm feeling a lot better, thanks. Köszönöm, sokkal jobban érzem magam. I'm really excited. Nagyon izgatott vagyok. I'm so pleased to hear that. Annyira örülök, hogy ezt hallom. I'm sure he'll be all right. Biztos vagyok benne, hogy jobban/jól lesz. Just do your best. Igyekezz, ahogy csak tudsz. Lucky you! Szerencsés fickó (vagy)! That's all you can do. Ez minden, amit tehetsz.

25 6 Places and things What... like? Comparatives/superlatives Synonyms/antonyms A city break 6.1 WHAT LIKE? (milyen?) What s (is) your teacher like? What are his parents like? What was your holiday in Turkey like? What were the people like? She s very nice - kind and patient. They re very strict and a bit frightening. Great, thanks. Good weather, good food. Fabulous. Friendly and welcoming. A what like szókapcsolatban a like szó nem ige, hanem elöljárószó, jelentése: mint. A kérdô szerkezet formája: what + a létige megfelelô alakja (am/is/are/ was/were) + alany + like? A válaszban azonban már nem használják a like szót. What like-kal tulajdonságra kérdezünk, a válaszban valaki vagy valami leírását, jellemzését várjuk: What s Jim like? He s intelligent Milyen Jim? Intelligens és kedves, és and kind, and he s got lovely blue szép kék szeme van. eyes. What was the weather like on Milyen volt az idô vasárnap? Nagyon Sunday? It was very hot. meleg volt. A következô mondatban a like igeként szerepel: What does Jim like? He likes Mit szeret Jim? Szereti a motorokat motorbikes and playing tennis. és szeret teniszezni. A what like-kal szemben a How s your mother? típusú kérdés valaki egészségi állapotára kérdez, tehát a válaszban nem leírást vagy jellemzést várunk: How s your mother? She s very Hogy van a mamád? Köszönöm, jól well, thank you. (van).

26 6.2 COMPARATIVE AND SUPERLATIVE ADJECTIVES (közép- és felsôfokú melléknevek) középfok felsôfok egy szótagú melléknevek cheap small big* cheaper smaller bigger cheapest smallest biggest -y végû melléknevek funny early heavy funnier earlier heavier funniest earliest heaviest két vagy több szótagú melléknevek careful boring expensive interesting more careful more boring more expensive more interesting most careful most boring most expensive most interesting rendhagyó melléknevek far good bad further better worse furthest best worst *Rövid, hangsúlyos szótag végén a rövid mássalhangzót jelölô betû írásban megkettôzôdik: hot/hotter/hottest, fat/fatter/fattest. Összehasonlító mondatokban középfokú melléknevek mellett gyakran használjuk a than (= mint) hasonlítószót: I m younger than Barbara. Fiatalabb vagyok, mint Barbara. Barbara is more intelligent than Sarah. Barbara intelligensebb, mint Sarah. A much (=sokkal) hangsúlyozza az összehasonlításbeli különbséget: She s much nicer than her sister. Sokkal szebb, mint a nôvére. Is Tokyo much more modern than Tokió sokkal modernebb, mint London? London? Felsôfokú melléknevek elôtt határozott névelô áll: He s the funniest boy in the class. Ô a legviccesebb fiú az osztályban. Which is the tallest building in the Melyik a legmagasabb épület a világon? world?

27 A középfokú alakokat két dolog, személy, fogalom vagy tevékenység egymással való összehasonlítására használjuk, míg a felsôfokkal valamit vagy valakit egy egész csoportból emelünk ki: She s taller than me. Magasabb, mint én. London is more expensive than Rome. London drágább, mint Róma. She s the tallest in the class. Ô a legmagasabb az osztályban It s the most expensive hotel in the Ez a legdrágább szálloda a világon. world. Ha valami egyforma vagy egyenértékû, as as a hasonlítószó, ha nem, not so as-t vagy not as as-t használunk: Jim is as tall as Peter. Jim olyan magas, mint Peter. I m as worried as you are. Annyira aggódom, mint te. She isn t as tall as her mother. Nem olyan magas, mint az anyja. My car wasn t so expensive as Az én autóm nem volt olyan drága, mint yours. a tiéd. 6.3 HASZNOS KIFEJEZÉSEK, MONDATOK Can you tell me how much it is? Do you want a single or double room? How can I help you? We are looking forward to seeing you. Meg tudja mondani, mennyibe kerül? Egy- vagy kétágyas szobát kér? Miben segíthetek? Örülünk, hogy találkozunk majd veletek/ veled.

28 7 Fame! Present Perfect for, since Word endings Making conversation PRESENT PERFECT A Present Perfect igeidônek sem jelentésben, sem használatban nincs pontos magyar megfelelôje. Nyelvtani szempontból jelen idônek tekintjük, bár nagyon gyakran múlt idôvel fordítjuk magyarra: I have done it. Megcsináltam. I ve been to England. (Már) voltam Angliában. A Present Perfect formailag a have segédigébôl és az ige úgynevezett harmadik alakjából (befejezett vagy múlt idejû melléknévi igenév - past participle) áll. Az ige harmadik alakja szabályos igéknél megegyezik az -ed végzôdésû múlt idejû alakkal, rendhagyó igéknél pedig ezt az alakot külön meg kell jegyezni (ld. tankönyv 158. oldal). állítás és tagadás kérdés I We You They He She It ve (have) haven t s (has) hasn t lived aboard. Have Has I we you they he she it been to the United States? eldöntendô kérdés Have you been to Egypt? Has she ever written poetry? rövid válasz Yes, I have. / No, I haven t. Yes, she has. / No, she hasn t. kiegészítendô kérdés How long have has I we you they he she it worked here?

29 A Present Perfect a jelenbôl a múltba tekint vissza, és azt érzékelteti, hogy mi történt mostanáig, illetve hogy valami egyáltalán megtörtént-e vagy sem. Az adott cselekvés, történés a múlt egy meg nem határozott (tehát pillanatnyilag lényegtelen) idôpontjában történt, viszont az eredménye, illetve a tény, hogy a cselekvés megtörtént (vagy még nem történt meg) a beszéd pillanatában érzékelhetô vagy fontos. I ve met a lot of famous people. (Már) sok híres emberrel találkoztam. (before now) (ezelôtt, mostanáig) She has won awards. (in her life) Díjakat nyert. (már, életében) She s written twenty books. Húsz könyvet írt. (eddig) (up to now) A múltban kezdôdött cselekvés vagy állapot a jelenben is tarthat, és valószínûleg a jövôben is folytatódni fog: She s lived here for twenty years. Húsz éve lakik itt. (she still lives here) (még mindig itt lakik) A Present Perfect kifejezhet valamilyen élményt vagy tapasztalást, amit valaki átélt vagy az az életében elôfordult. Az ever (valaha) illetve never (soha) határozószó gyakran kapcsolódik ehhez a jelentéshez. I ve travelled a lot in Africa. Sokat utaztam Afrikában. They ve lived all over the world. Már mindenfelé éltek a világon. Have you ever been in a car crash? Volt már autóbaleseted? My mother has never flown in a Anyám még sosem ült repülôn. plane. Az idôtartam jelölésére a for és a since elöljárószókat használjuk. A for (valamennyi ideje) idôtartamra utal, a since (óta) pedig azt az idôpontot jelzi, amikor a cselekvés vagy állapot kezdôdött. Az ilyen típusú idôhatározókra a how long? (mennyi ideje, mióta) kérdôszóval kérdezhetünk. I ve known Alice for six years. Hat éve ismerem Alice-t. She s worked here since óta dolgozik itt. How long have you worked as Mióta dolgozol tanárként? a teacher? We ve lived here for two years. Két éve lakunk itt. I ve had a tattoo since I was a teenager. Tinédzser korom óta van tetoválásom.

30 A Present Perfect vonatkozhat olyan múltban (sokszor a közeli múltban) történt cselekvésre vagy eseményre, amelynek a jelenben érzékelhetô eredménye vagy következménye van: I ve lost my wallet. Elvesztettem a pénztárcámat. (I haven t got it now.) (Nincs meg.) The taxi has arrived. Megérkezett a taxi. (It s outside the door now.) (Kint van a kapu elôtt.) Has the postman been? Volt itt a postás? (Are there any letters for me?) (Van levelem?) A just (éppen, éppen most), already (már) és yet (még, már) határozószók nagyon gyakran kapcsolódnak a Present Perfect-hez. (A yet jelentése tagadásban még, kérdésben már.) She s just had some good news. Éppen jó hírt kapott. I ve already had breakfast. Már reggeliztem. Has the postman been yet? Volt már a postás? It s and she hasn t got up yet. 11 óra van és még nem kelt fel. 7.2 PRESENT PERFECT VAGY PAST SIMPLE? Ha összehasonlítjuk az egyszerû múlt (Past Simple) és a Present Perfect használatát, a következôt állapíthatjuk meg: Past Simple 1. A cselekvés a múlt egy meghatározott idejében történt: He died in She got married when she was twenty-two. Present Perfect 1. A cselekvés a múlt egy meg nem határozott idejében történt: She has won awards. She s written twenty books. 2. A cselekvés befejezôdött: I lived in Paris for a year. (I don t live there now.) 2. A cselekvés a jelenben is folytatódhat: She s lived here for twenty years (and she still lives here). 3. Jellemzô idôhatározók: in last week. two months ago. on March 22. I did it for two years. yesterday. when I was young. after lunch. 3. Jellemzô idôhatározók: for twenty years. I ve worked here since since I left school. We ve never been to America. Have you ever played golf? I ve just finished my homework. He s already washed the car. They haven t arrived yet.

31 Ha múltbeli idôpontra vagy egy múltban lejátszódott cselekvés vagy esemény idôtartamára kérdezünk, egyszerû múltat, ha pedig a jelenig vagy a jelenben is tartó cselekvés vagy állapot idôtartama (tehát hogy mióta tart az adott tevékenység vagy helyzet) fontos, Present Perfect-et használunk: When did you come to live here? Mikor jöttél ide lakni? How long have you lived here? Mióta laksz itt? When did you buy your car? Mikor vetted a kocsid? How long have you had your car? Mióta van meg a kocsid? How long did you work when you Mennyi ideig dolgoztál, amikor were in England? Angliában voltál? How long have you been a teacher? Mennyi ideje vagy tanár? 7.3 HASZNOS KIFEJEZÉSEK, MONDATOK Are those new jeans you are wearing? Have you got change for a pound? Have you got the time, please? I've only got a ten-pound note. It was a great game. Új farmer van rajtad? Fel tud(sz) váltani egy fontot? Megmondaná, kérem, hogy mennyi az idô? Csak egy tízfontosom van. Nagy játszma volt.

32 8 Do s and don ts have to should/must Words that go together At the doctor s 8.1 HAVE TO (kell) A have to (kell) segédigével alkotott szerkezet formája: has/have + to + fônévi igenév: állítás és tagadás kérdés I We You They He She It have don t have has doesn t have to work hard. Do Does I we you they have to work hard? he she it eldöntendô kérdés rövid válasz Do you have to wear a uniform? Does he have to go now? Yes, I do. / No, I don t. Yes, he does. / No, he doesn t. kiegészítendô kérdés do How much does I we you they have to work? he she it A have to múlt idejû alakja had to, kérdésben és tagadásnál a did/didn t segédigét használjuk: I had to get up early this morning. Ma reggel korán kellett felkelnem. Why did you have to work last Miért kellett dolgoznod a múlt weekend? hétvégén? They liked the hotel because they Tetszett nekik a szálloda, mert nem didn t have to do any cooking. kellett fôzniük.

33 A have to olyan erôs kényszert, kötelezettséget fejez ki, amely "kívülrôl" ered, például törvény, iskolai vagy munkahelyi szabály, vagy nálunk valamilyen szempontból feljebb álló személy szabja meg: You have to have a driving licence Jogosítvánnyal kell rendelkezned, ha if you want to drive a car. autót akarsz vezetni. I have to start work at kor kell kezdenem a munkát. The doctor says I have to do more Az orvos szerint többet kell tornáznom. exercise. A tagadó mondat a kötelezettség hiányára utal, tehát hogy valamit nem kell, nem szükséges elvégezni: You don t have to do the washing up. Nem kell elmosogatnod. I ve got a dishwasher. Van mosogatógépem. She doesn t have to work on Monday. Hétfôn nem kell dolgoznia. It s her day off. Ez a szabadnapja. Have to helyett az angol beszélt nyelv gyakran a have got to formát használja, általában összevont alakokkal: I ve got to go now. She s got to get up early tomorrow. Has he got to leave now? They haven t got to work much. 8.2 MODAL AUXILIARY VERBS (modális segédigék) A leggyakoribb modális (módbeli) segédigék a következôk: can could may might must shall should will would Ezek a segédigék valamilyen formában "segítik" az igét, jelentését a cselekvés módja és körülményei szerint módosítják. Formai szempontból az alábbi közös tulajdonságokkal rendelkeznek: 1. Az igei alak a modális segédigék után a to nélküli fônévi igenév: She can drive. Tud vezetni. I must get my hair cut. Le kell vágatnom a hajam. 2. A segédige alakja személy és szám szerint nem változik: He can dance very well. Nagyon jól táncol. It will rain tomorrow. Holnap esni fog.

34 3. Kérdésben maga a segédige kerül az alannyal fordított szórendbe (tehát nincs do vagy does): Can he sing? Tud énekelni? Shall we go? Induljunk? 4. A tagadó alak a segédige + n t (nincs don t vagy doesn t): I wouldn t like to be a teacher. Nem szeretnék tanár lenni. I can t speak French. Nem beszélek franciául. A will tagadó alakja won t: It won t rain tomorrow. Holnap nem fog esni. 5. A legtöbb módbeli segédige jelenre vagy jövôre utal, kivéve a could, melynek egyik jelentése: képesség a múltban. I could swim when I was three. Három éves koromban tudtam úszni. 8.3 SHOULD (kellene, kell) A should segédige alakja szám és személy szerint nem változik, utána to nélküli fônévi igenév áll. állítás és tagadás I He She It We You They should do more exercise. shouldn t tell lies. kérdés Should Do you think I he she we they see a doctor? should see a doctor? eldöntendô kérdés Should I phone home? Should I buy a Mercedes Benz? rövid válasz Yes, you should. No, you shouldn t.

35 A should a beszélô szerint helyesnek vagy az adott esetben a legjobbnak tartott cselekvésre utal, tehát tanácsot vagy javasolt kötelességet fejezhet ki: I should do more work. (This is my Több munkát kellene végeznem. (Ez a opinion.) véleményem.) You should do more work. (I m Több munkát kellene végezned. (Azt telling you what I think.) mondom, amit gondolok.) Do you think we should stop here? Gondolod, hogy megálljunk itt? (I m asking you for your opinion.) (A véleményedre vagyok kíváncsi.) You shouldn t sit so close to the TV. Nem kellene ilyen közel ülnöd a It s bad for your eyes. tévéhez. Rossz a szemednek. Mivel a should a beszélô véleményét tükrözi, a mondat kezdete gyakran I think vagy I don t think. I think politicians should listen Úgy gondolom, hogy a politikusok more. jobban odafigyelhetnének. I don t think people should get Nem hiszem, hogy 21 éves kor elôtt married until they re 21. házasodni kellene. 8.4 MUST (kell) A must segédige alakja szám és személy szerint nem változik, utána to nélküli fônévi igenév áll. állítás és tagadás I He She It We You They must try harder. mustn t steal. A must segédige erôs belsô kényszert, azaz a beszélô által szükségesnek tartott és teljesítendô kötelességet fejez ki: I must get my hair cut. Le kell vágatnom a hajam. (I think this is necessary.) (Úgy gondolom, szükséges.)

36 Mivel a must a beszélô akaratát közvetíti, ügyeljünk arra, hogy csak indokolt esetben mondjuk, hogy you must : You must help me. Segítened kell nekem. (I am giving you an order.) (Parancsot adok.) Could you help me? Segítenél nekem? Will you help me? Légy szíves, segíts! A You must szerkezet határozott javaslatot is kifejezhet: You must see the Monet exhibition. Látnod kell a Monet-kiállítást. It s wonderful. Csodálatos. You must give me a ring when Fel kell hívnod, amikor legközelebb a you re next in town. városban vagy. 8.5 HASZNOS KIFEJEZÉSEK, MONDATOK Have a day or two in bed. Have you got a sore throat? I can't stop sneezing and blowing my nose. I feel awful. I keep being sick. I'll write you a prescription. I've got a temperature. It hurts when I swallow. It hurts when I walk. My glands are swollen. Maradj(on) ágyban egy-két napig. Fáj a torkod/torka? Nagyon tüsszögök, és állandóan fújnom kell az orrom. Szörnyen érzem magam. Még mindig beteg vagyok. Orvosságot írok fel. Lázas vagyok. Fáj, amikor nyelek. Fáj a gyaloglás. / Fáj, amikor megyek. Bedagadt a mandulám.

37 9 Going places Time clauses if Hot verbs make/do/take/get Directions 9.1 TIME CLAUSES (idôhatározói mellékmondatok) Az idôhatározói mondatösszetétel általában egy fômondatból (pl. I ll give her a ring - fel fogom hívni) és egy idôhatározói mellékmondatból (pl. when I get home - amikor hazaérek) áll, melyeket a következô kötôszók kapcsolhatnak össze: when while as soon as after before until Ezekben a mellékmondatokban, annak ellenére, hogy a jövôre vonatkoznak, általában nem jövô, hanem jelen idôt használunk: When I get home, I ll... Amikor hazaérek,. While we re away,... Amíg távol vagyunk,. As soon as I hear from you,... Amint hírt kapok tôled,. Wait here until I get back. Várj itt, amíg visszaérek! 9.2 WILL (a jövô idô segédigéje) A will segédige (lásd még Unit 5, 5.2) a beszéd pillanatában keletkezett szándékra vagy elhatározásra utalhat: Give me your case, I ll carry Add ide a bôröndödet, majd én it for you. viszem helyetted! Please stop, I ll get out here. Állj meg, légy szíves! Itt kiszállok. A will ezen kívül jövôbeli tényt fejezhet ki. A beszélô úgy véli, hogy a cselekvés vagy esemény a jövôben be fog következni, és ennek közlését minden személyes vélemény, bírálat vagy esetleges tervre való utalás nélkül teszi. Manchester will win the cup. A Manchester meg fogja nyerni a bajnokságot. Tomorrow s weather will be warm Holnap meleg és napos idô lesz. and sunny.

38 9.3 FIRST CONDITIONAL (feltételes mondat - 1. típus) A feltételes mondat 1. típusa az if (=ha) kötôszóval kezdôdô, a jövôre vonatkozó, de nyelvtanilag jelen idejû feltételes mellékmondatból és egy jövô idejû fômondatból állhat: állítás és tagadás If I work hard, I she has enough money, she we don t hurry up, we you re late, I ll (will) won t pass my exams. buy a new car. be late. wait for you. kérdés What Where will you do she go if you don t go to university? she can t find a job? eldöntendô kérdés Will you go to university if you pass your exam? rövid válasz Yes, I will. No, I won t. A két tagmondat sorrendje tetszôleges lehet. Ha a feltételes mellékmondat áll elöl, utána írásban vesszôt teszünk, ha a fômondat, akkor a tagmondatok között nincs vesszô: If I work hard, I ll pass my exams. Ha keményen dolgozom, le fogom tenni a vizsgáimat. I ll pass my exams if I work hard. Le fogom tenni a vizsgáimat, ha keményen dolgozom. A feltételes mondat 1. típusával valóságos feltételre, és a feltétel teljesülése esetén a cselekvés jövôben várható eredményére utalhatunk: If my cheque comes, I ll buy us all Ha megjön a csekkem, mindnyáa meal. junknak fizetek egy ebédet. You ll get wet if you don t take an Meg fogsz ázni, ha nem viszel umbrella. esernyôt.

39 Az if kötôszó a lehetôséget jelzi, hogy valami történhet, a when pedig hogy valami a beszélô szerint történni fog: If I find your book, I ll send it to you. Ha megtalálom a könyved, elküldöm neked. When I get home, I ll have a bath. Amikor hazaérek, megfürdöm. Ügyeljünk arra, hogy az angol nyelv az idôhatározói és feltételes mellékmondatokban nem alkalmaz jövô idejû szerkezeteket: If it rains,. Ha esni fog,. If I work hard,. Ha keményen fogok dolgozni,. When she comes home,. Amikor majd hazajön,. 9.4 HASZNOS KIFEJEZÉSEK, MONDATOK Can you tell me where the post office is? Excuse me, is there a supermarket near here? I'm sorry, I'm a stranger here myself. It's next to the baker's. The hotel is opposite the car park. There is a bus stop in front of the newsagent's. Meg tudja mondani, hol van a posta (hivatal)? Bocsánat, van a közelben ABC-áruház? Sajnálom, én sem vagyok errefelé ismerôs. A pék(bolt) mellett van. A szálloda a parkolóval szemben van. Az újságos elôtt van egy buszmegálló.

40 10 Things that changed the word Passives Verbs and nonus that go together Telephoning 10.1 THE PASSIVE (szenvedô szerkezet) A szenvedô szerkezet formailag a létigébôl és az ige harmadik alakjából áll. A harmadik alak (past participle - befejezett vagy múlt idejû melléknévi igenév) szabályos igéknél megegyezik az ige múlt idejû alakjával (fônévi igenév + -ed végzôdés), rendhagyó igéknél pedig ezt az alakot külön meg kell jegyezni (ld. tankönyv 158. oldal). am / is / are was / were has/have been will be + 3. alak jelen English is spoken all over the world. Nikon cameras are made in Japan. My children aren t helped with their homework. Coffee isn t grown in England. Are cars made in your country? múlt My car was stolen last night. The animals were frightened by a loud noise. He wasn t injured in the accident. How was the window broken? Present Perfect I ve been robbed! They haven t been invited to the party. Has my car been repaired? Angolul az egész világon beszélnek. A Nikon fényképezôgépeket Japánban gyártják. A gyerekeimnek nem segítünk a házi feladatban. Kávét nem termesztenek Angliában. Gyártanak autót a hazádban? Tegnap éjjel ellopták a kocsimat. Az állatokat megijesztette egy nagy zaj. Nem sérült meg a balesetben. Hogyan tört be az ablak? Kiraboltak! Nem hívták meg ôket a bulira. Megjavították a kocsimat?

41 will 10,000 cars will be produced next year autót gyártanak jövôre. The cars won t be sold in the UK. Az autókat nem fogják árulni az Egyesült Királyságban. Will the children be sent to a new Új iskolába küldik majd a gyerekeket? school? eldöntendô kérdés Are cars made in your country? Were the plants watered last night? Has my car been repaired? Will these cars be produced next year? rövid válasz Yes, they are./no, they aren t. Yes, they were./no, they weren t. Yes, it has./no, it hasn t. Yes, they will./no, they won t. A szenvedô szerkezet az igeidôk használatának szabályait nem érinti. Általános tényt vagy gyakoriságot egyszerû jelennel, múltbeli eseményt egyszerû múlttal, a múltban kezdôdô és a jelenben is tartó tevékenységet pedig Present Perfect-tel fejezünk ki: My car is serviced regularly. Az autómat rendszeresen karbantartják. America was discovered by Amerikát Kolumbusz fedezte fel. Christopher Columbus. Diet Coke has been made since A diétás kólát 1982 óta gyártják. Szenvedô szerkezetet használhatunk módbeli segédigékkel és egyéb fônévi ige ne ves szerkezetekkel együtt is: Driving should be banned in city A városközpontokban be kellene tiltani centres. a gépkocsiforgalmat. This house is going to be knocked down. Ezt a házat le fogják bontani. There was nothing to be done. Semmi tennivaló nem volt. A szenvedô szerkezetû mondat cselekvô mondatból vezethetô le: a cselekvô mondat tárgya a szenvedô mondat alanya lesz. Ha a szenvedô mondatban jelölni akarjuk a cselekvô személyét, a by (által) elöljárószót használjuk: cselekvô szenvedô tárgy Shakespeare wrote Hamlet. Hamlet was written by Shakespeare. alany

Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY

Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY FELTÉTELES MONDATOK 1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL I. A) Egészítsd ki a mondatokat!

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.

Részletesebben

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F TÉMÁK VIZSGASZINTEK Középszint 1. Személyes vonatkozások, család - A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) - Családi élet,

Részletesebben

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now?

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now? Eredeti mondat Please stay here. Kérlek, maradj itt. Can you do it now? Meg tudod csinálni most? Will you help me tomorrow? Segítesz nekem holnap? I ll stay at home today. Ma itthon maradok. I woke up

Részletesebben

ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK

ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK Könnyen, Gyorsan Angolul! ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK All modal verbs are auxiliary verbs but not all auxiliary verbs are modal verbs. Minden módbeli segédige segédige, de nem minden segédige módbeli

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes

Részletesebben

Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?)

Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Hi Agents! This is your final test so get ready. Work your way through the exercises and when you have finished, the letters will spell out the name of

Részletesebben

MODÁLIS SEGÉDIGÉK (Modal Auxiliaries)

MODÁLIS SEGÉDIGÉK (Modal Auxiliaries) MODÁLIS SEGÉDIGÉK (Modal Auxiliaries) A modális segédigék olyan segítő eszközök, amelyek az ige elé téve segítenek különböző jelentésárnyalatok kifejezésében (pl. valószínűség, engedélyadás, engedélykérés,

Részletesebben

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy (Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) SEGÉDIGÉKKEL Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy A fenti felsorolásban a magabiztosság/félénkség

Részletesebben

LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK

LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK Lecke (Kezdő 2. / 2.) ADVERBS OF TIME IDŐHATÁROZÓK Ezek olyan fajta időhatározók, amelyekkel azt tudod kommunikálni, hogy milyen sűrűn vagy milyen rendszerességgel csinálsz, vagy

Részletesebben

I must go now. He said he must leave early. You must learn the poem by heart.

I must go now. He said he must leave early. You must learn the poem by heart. 33. Módbeli segédigék A módbeli segédigék a főigék cselekvési módjának körülírására szolgálnak, és a főigék főnévi igenévi alakjaival együtt használatosak. Különféle funkciókat fejezhetnek ki, mint pl.

Részletesebben

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17 2011. december Tartalom Előszó.2 Starter exercises. 3 Exercises for kids.. 9 Our comic....17 1 Előszó Kedves angolul tanulók! A 2010/2011- es tanévben elkezdett újságunkat szeretnénk továbbra is szerkeszteni

Részletesebben

ISMÉTLÉS 2. IGEIDŐK-SPECIÁLIS ESETEK

ISMÉTLÉS 2. IGEIDŐK-SPECIÁLIS ESETEK Könnyen, Gyorsan Angolul! ISMÉTLÉS 2. IGEIDŐK-SPECIÁLIS ESETEK IDEGTÉPŐ IGEIDŐK Csak azután tudjuk berendezni a házat, miután felépítettük! EGYSZERŰ JELEN IDŐ And then he says... And then he said... In

Részletesebben

PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód)

PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód) PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód) Past és Past Perfect Subjunctive formáját csak néhány esetben kell használnunk. A célhatározói mellékmondatoknál és a feltételes mondatok II. és III.

Részletesebben

1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer.

1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer. 1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer. 2. feladat: Hallgasd meg a második hanganyagot, a magyarázatom, és utána azonnal hallgasd meg az eredeti szöveget, figyeld meg, mennyivel jobban

Részletesebben

EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ

EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ Lecke (Középhaladó 1. / 5.) MÉG TÖBBET A HAVE IGÉRŐL Igaz volt az előző leckére, igaz erre is. Részletes és átfogó. Kemény meló lesz ez is, de a kemény meló jellemző a profikra.

Részletesebben

82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten

82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten 82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten BEGINNER Egy kis nyelvtan mindenkinek kell! Sok tanuló azért akad el, akár már az elején, mert az angol nyelvtan összeakad a magyar nyelvtannal. Na nem feltétlen a különbségeket

Részletesebben

A függő beszéd azt jelenti, hogy valakinek a szavait idézzük, de nem szó szerint, hanem tárgyi mellékmondattal (Azt mondja, hogy ; Azt mondta, hogy ).

A függő beszéd azt jelenti, hogy valakinek a szavait idézzük, de nem szó szerint, hanem tárgyi mellékmondattal (Azt mondja, hogy ; Azt mondta, hogy ). A függő beszéd azt jelenti, hogy valakinek a szavait idézzük, de nem szó szerint, hanem tárgyi mellékmondattal (Azt mondja, hogy ; Azt mondta, hogy ). ÁLTALÁNOS SZABÁLYOK ÉRTELMI EGYEZTETÉS A mellékmondatban

Részletesebben

Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS - 3. forduló

Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS - 3. forduló MOVERS - 3. forduló Beküldő csapat tagjai:.. Beküldési határidő: 2016. január 29. Beküldési cím: Erzsébethelyi Általános Iskola, Baloghné Aradszki Gyöngyi 5600 Békéscsaba, Rózsa u. 21-23. 1. Look at the

Részletesebben

FELTÉTELES MONDATOK (Conditionals)

FELTÉTELES MONDATOK (Conditionals) FELTÉTELES MONDATOK (Conditionals) Általános megjegyzések: Az angolban és a magyarban is variálható a fő- és mellékmondat helye: mindkettő állhat elöl és hátul is. pl. Ha látom, beszélek vele. If I see

Részletesebben

PONTOS IDŐ MEGADÁSA. Néha szükséges lehet megjelölni, hogy délelőtti vagy délutáni / esti időpontról van-e szó. Ezt kétféle képpen tehetjük meg:

PONTOS IDŐ MEGADÁSA. Néha szükséges lehet megjelölni, hogy délelőtti vagy délutáni / esti időpontról van-e szó. Ezt kétféle képpen tehetjük meg: PONTOS IDŐ MEGADÁSA EGÉSZ ÓRÁK MEGADÁSA ( óra van. ) Az óra száma után tesszük az o clock kifejezést. pl. It s 7 o clock. (7 óra van.) A britek az órák számát csak 12-ig mérik. Náluk nincs pl. 22 óra!

Részletesebben

Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS nap

Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS nap Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul GYAKORLÁS 17-19. nap Felszólító mód Érzelmeket kifejező igék Some és any ISMÉTLÉS-GYAKORLÁS 17-19. nap FELSZÓLÍTÓ MÓD imperative mood Hogyan képezzük a felszólító módot?

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részbol áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

7. osztály Angol nyelv

7. osztály Angol nyelv 7. osztály Angol nyelv I. Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Köszönés Elköszönés Good morning. Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. See you soon. Bemutatkozás,

Részletesebben

Reported Speech Függő beszéd

Reported Speech Függő beszéd ~ T u d á s N y e l v i s k o l a ~ 4027 Debrecen, Lóverseny u. 22047/8. Fszt./2. Tel: +36 20 266 1989 www.tudasnyelviskola.hu tudas@tudasnyelviskola.hu Felnőttképzési nyilvántartási szám: 09-0018-06 Reported

Részletesebben

Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS nap

Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS nap Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul GYAKORLÁS 15-16. nap ISMÉTLÉS-GYAKORLÁS - Can Módbeli Segédige - Folyamatos Jelen Idő 15-16. lecke (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK SEGÉDIGÉK MÓDBELI SEGÉDIGÉK SEGÉDIGE: DO/DOES,

Részletesebben

Tanmenetjavaslat heti 3 óra

Tanmenetjavaslat heti 3 óra Tanmenetjavaslat heti 3 óra Egy leckére átlagosan 3 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni. Vannak olyan leckék, amelyek 2 óra alatt elvégezhetők, míg olyanok is, amelyek több gyakorlást igényelnek.

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT A feladatok megoldására 60 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes megoldást.

Részletesebben

EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME?

EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME? EGY KIS ZŰRZAVAR Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME? Igen hasznos adatot fogunk bemelegítésként letisztázni. Tapasztalataink alapján ez a témakör csak elméletben van meg, meglepően

Részletesebben

UTÓKÉRDÉSEK (Tag-questions)

UTÓKÉRDÉSEK (Tag-questions) UTÓKÉRDÉSEK (Tag-questions) Beszélgetés során gyakran teszünk úgy kijelentéseket, hogy egyúttal rögtön megkérjük a hallgatót, hogy igazolja kijelentésünk igazságát (utókérdést teszünk fel). A magyarban

Részletesebben

IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK. A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok. B1 SZINT: 9. ny, 11.a és b osztályok

IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK. A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok. B1 SZINT: 9. ny, 11.a és b osztályok A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK Írásbeli vizsga: 60 perces 60 pontos feladatlap, ebből: Olvasott és hallott szövegértés: 20 pont Nyelvhelyesség: 20 pont (fél

Részletesebben

Túlélő angol kezdőknek 11. lecke Időjárás (Fordítás- megoldás)

Túlélő angol kezdőknek 11. lecke Időjárás (Fordítás- megoldás) Túlélő angol kezdőknek 11. lecke Időjárás (Fordítás- megoldás) 1. There will be fog. Köd lesz. 2. There will be some rain. Lesz egy kis eső. 3. Will there be any snow? Lesz hó? 4. It won t be sunny. Nem

Részletesebben

Well, Already said. Pardon?

Well, Already said. Pardon? Well, Already said. Pardon? near Australia a high school student that tall boy a junior high school student my classmate my new classmate play the guitar a baseball fan a very good cook a very good player

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT. for on off by to at from

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT. for on off by to at from ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! Sok

Részletesebben

ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia!

ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia! ANGOL SZINTFELMÉRŐ Ahol az ismeretből tudás születik Név:. Cégnév:. Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia! like, I'm, very, world, do,

Részletesebben

EGY ALANY NÉLKÜLI ANGOL NYELVTANI SZERKEZET

EGY ALANY NÉLKÜLI ANGOL NYELVTANI SZERKEZET EGY ALANY NÉLKÜLI ANGOL NYELVTANI SZERKEZET Lecke (Kezdő 2. / 5.) FELSZÓLÍTÁS! Az eddigi tanulmányaink alapján azt a következtetést vonhatjuk le, hogy minden mondatban és példában használtunk alanyt. Ez

Részletesebben

7. Bemutatom a barátomat, Pétert. 8. Hogy hívják Önt? 9. Nagyon örülök, hogy találkoztunk. 10. Nem értem Önt. 11. Kérem, beszéljen lassabban.

7. Bemutatom a barátomat, Pétert. 8. Hogy hívják Önt? 9. Nagyon örülök, hogy találkoztunk. 10. Nem értem Önt. 11. Kérem, beszéljen lassabban. 1. Magyar vagyok. 7. Bemutatom a barátomat, Pétert. 13. Ért Ön engem? 2. Ön honnan jött? Te honnan jöttél? 8. Hogy hívják Önt? 14. Kérem, betűzze a nevét! 3 Beszél Ön angolul? 9. Nagyon örülök, hogy találkoztunk.

Részletesebben

(Ability) (Megj.: ez nem modális segédige, de hasonló jelentést hordozó modális kifejezés)

(Ability) (Megj.: ez nem modális segédige, de hasonló jelentést hordozó modális kifejezés) (Ability) A magyar TUD ige három dolgot jelenthet: 1. tud, ismer valamit - ehhez a megfelelő angol ige: KNOW Ez nem modális segédige, hanem valódi ige! pl. I know your name. (Tudom a nevedet.) He knows

Részletesebben

Countable and uncountable nouns Megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek. Project 2 Unit 4 1-6. Get to top 1 5/a-b-c

Countable and uncountable nouns Megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek. Project 2 Unit 4 1-6. Get to top 1 5/a-b-c Countable and uncountable nouns Megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek Project 2 Unit 4 1-6. Get to top 1 5/a-b-c 1. A megszámlálható főnevek állhatnak egyes és többes számban. an apple egy alma

Részletesebben

Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 óra)

Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 óra) Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 TANKÖNYV ÉS MUNKAFÜZET: NEW HEADWAY ELEMENTARY, FOURTH EDITION A tankönyv anyaga a 7-11 unit között a hozzá tartozó munkafüzeti

Részletesebben

Könnyen, Gyorsan Angolul!

Könnyen, Gyorsan Angolul! Könnyen, Gyorsan Angolul! 97. Nap/Day ninety-seven FOLYAMATOS JÖVŐ IDŐ EDDIG TANULT IGEIDŐK MÚLT IDŐ JELEN IDŐ JÖVŐ IDŐ EGYSZERŰ EGYSZERŰ EGYSZERŰ FOLYAMATOS FOLYAMATOS FOLYAMATOS BEFEJEZETT BEFEJEZETT

Részletesebben

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata Can/ Can is one of the most commonly used modal verbs in English. It be used to express ability or opportunity, to request or offer permission, and to show possibility or impossibility. A az egyik leggyakrabban

Részletesebben

Nebuló Alapítvány a Gyerekekért Megyei idegen nyelvi verseny (2015. november 27.)

Nebuló Alapítvány a Gyerekekért Megyei idegen nyelvi verseny (2015. november 27.) Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Nebuló Alapítvány a Gyerekekért Megyei idegen nyelvi verseny (2015. november 27.) 2015 Winning is not the most important thing. ENGLISH CLASS 5 Name: School:....

Részletesebben

Függő beszéd az angolban - reported speech

Függő beszéd az angolban - reported speech Függő beszéd az angolban - reported speech If the reporting verb is in the past tense: Tenses Direct Sentence Indirect Sentence Tenses Simple "I clean the windows every She said she cleaned the Pres.:

Részletesebben

www.onlineangol.com Na de ennyire részletesen nem fogok belemenni, lássuk a lényeget, és ha kérdésed van, akkor majd tedd fel külön, négyszemközt.

www.onlineangol.com Na de ennyire részletesen nem fogok belemenni, lássuk a lényeget, és ha kérdésed van, akkor majd tedd fel külön, négyszemközt. 24. FELADATLAP COUNTABLE, UNCOUNTABLE 1. FELADAT Sok gondot szokott okozni tanulóimnak a megszámlálhatatlan illetve megszámlálható főnevek nyelvtana. Van, aki teljesen elfogadja, megérti, aztán ott a másik

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.

Részletesebben

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék

Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék Sentences can be active or passive. Therefore, tenses also have "active forms" and "passive forms." You must learn to recognize the difference to successfully

Részletesebben

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész FONTOS! Ha ennek az ajándékanyag sorozatnak nem láttad az 1. részét, akkor mindenképpen azzal kezdd! Fekete Gábor www.goangol.hu A sorozat 1. részét itt éred el: www.goangol.hu/ajandekok/phrasalverbs

Részletesebben

Olvasd el a példákat figyelmesen!

Olvasd el a példákat figyelmesen! SZÓFAJOK KOMBINÁCIÓJA Lecke (Kezdő 3. / 4.) MELLÉKNÉV + FŐNÉVI IGENÉV Egy nagyon fontos és praktikus szerkezetet fogunk megtanulni. Mégpedig azt, hogy hogyan tudunk összekötni mellékneveket igékkel. Ezt

Részletesebben

There is/are/were/was/will be

There is/are/were/was/will be There is/are/were/was/will be Forms - Képzése: [There + to be] [There + létige ragozott alakja] USE - HASZNÁLAT If you simply want to say that something exists or somebody is doing something then you start

Részletesebben

New English File Elementary Grammar Bank

New English File Elementary Grammar Bank New English File Elementary Grammar Bank File 1 1A a be ige jelen ideje Teljes alak Rövid alak I am your teacher. I m your teacher. Én vagyok a tanárod./én vagyok az Önök tanára. You are in room 13. You

Részletesebben

MY ENGLISH BOOK Class 4

MY ENGLISH BOOK Class 4 MY ENGLISH BOOK Class 4 heti 3 óra Egy leckére átlagosan 2 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni. A leckék 2 óra alatt kényelmesen elvégezhetők, de vannak, amelyek több gyakorlást igényelhetnek

Részletesebben

A 9. évfolyam követelményei ANGOL nyelvből

A 9. évfolyam követelményei ANGOL nyelvből szóbeli- és írásbeli vizsga segédletek, és kiegészítő anyagok: http://szinyeigimibp.hu/moodle TÉMAKÖRÖK 1. Személyes vonatkozások, család Életrajz: Starter unit: Lesson A,B,C,D,E, Unit 8 Családi kapcsolatok:

Részletesebben

Könnyen, Gyorsan Angolul!

Könnyen, Gyorsan Angolul! Könnyen, Gyorsan Angolul! 99. Nap/Day ninety-nine FÜGGŐ BESZÉD II. - egyeztetés (idő, hely..) - módbeli segédigék -going to éshave to - felszólítás/tiltás - kérdezősködés - pár apróság FÜGGŐ BESZÉD reported

Részletesebben

PAST PERFECT CONTINUOUS

PAST PERFECT CONTINUOUS PAST PERFECT CONTINUOUS ALAKJA A Past Perfect Continuous-nak két segédigéje van: HAD ez a perfect szemléletet segít kifejezni BEEN ez a folyamatosságot segít kifejezni Ezt használjuk kijelentő, állító

Részletesebben

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 24. Beauty and the Beast. A szépség és a szörnyeteg 1. rész

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 24. Beauty and the Beast. A szépség és a szörnyeteg 1. rész HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 24 Beauty and the Beast A szépség és a szörnyeteg 1. rész A rich man lives in a big city near the sea. He has got three daughters and three sons. One daughter is called Beauty

Részletesebben

Koncz Alexandra Tanárnőnél vizsgázóknak ezen felül: Past simple and Past continuous Ferund or infinitive

Koncz Alexandra Tanárnőnél vizsgázóknak ezen felül: Past simple and Past continuous Ferund or infinitive 2014/15 tanév 1. félév 9. évfolyam Könyv: Real Life Leckék: Unit 1-6 Az írásbeli vizsgán előforduló nyelvtani szerkezetek: A létige kifejezése Névmások: birtokos névmások, személyes névmások, mutató névmások

Részletesebben

6. évfolyam Angol nyelv

6. évfolyam Angol nyelv IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2016. május 18. 6. évfolyam ngol nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben csak a füzetben kell dolgoznod.

Részletesebben

Tanmenetjavaslat heti 1 óra. Köszönés Bemutatkozás. Ismerkedés. Utasítások. Érdeklődés. Számok Számlálás. Születésnap. Óra, 11, 12.

Tanmenetjavaslat heti 1 óra. Köszönés Bemutatkozás. Ismerkedés. Utasítások. Érdeklődés. Számok Számlálás. Születésnap. Óra, 11, 12. Tanmenetjavaslat heti 1 óra ÓRA TÉMÁK LECKÉK TARTALMAK SZAVAK, NYELVTANI ELEMEK 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 1 HELLO 1.1 Good morning 1.2 What

Részletesebben

TARTALOM. Összefoglaló-ellenőrző feladatok... 55

TARTALOM. Összefoglaló-ellenőrző feladatok... 55 TARTALOM NYELVTANI MAGYÁZATOK... 4 1. A függő beszéd fogalma... 4 2. Az igeidők egyeztetése a függő beszédben... 4 3. Kijelentő és kérdő mondatok a függő beszédben... 6 4. Módbeli segédigék a függő beszédben...

Részletesebben

ISMÉTLÉS 3. PREFER, WOULD PREFER, WOULD RATHER

ISMÉTLÉS 3. PREFER, WOULD PREFER, WOULD RATHER Könnyen, Gyorsan Angolul! ISMÉTLÉS 3. PREFER, WOULD PREFER, WOULD RATHER KÖNNYEN ÖSSZEKEVERHETŐ SZERKEZETEK PREFER jobban szeret WOULD PREFER inkább szeretne WOULD RATHER inkább csinálna 64., 65., 66.

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 B CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 B CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 B CSOPORT A feladatok megoldására 60 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes megoldást.

Részletesebben

FÜGGŐ BESZÉD Reported/Indirect Speech

FÜGGŐ BESZÉD Reported/Indirect Speech FÜGGŐ BESZÉD Reported/Indirect Speech A függő beszéd azt jelenti, hogy valakinek a szavait tolmácsoljuk, de nem szó szerint, hanem tárgyi mellékmondattal (Azt mondja, hogy ; Azt mondta, hogy ). ÁLTALÁNOS

Részletesebben

Tel.: (+361)342-4905, FAX: (+361)342-1984 E-mail: rakoczi@mail.rakoczif.hu vagy rakoczif@mail.rakoczif.hu Honlap: http://www.rakoczif.

Tel.: (+361)342-4905, FAX: (+361)342-1984 E-mail: rakoczi@mail.rakoczif.hu vagy rakoczif@mail.rakoczif.hu Honlap: http://www.rakoczif. ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK 2011/2012-ES TANÉV Tantárgy: Angol nyelv Osztály: 13.A Szint: közép Budapest, 2011. december 1 1. Personal data When and where were you born? What are your interests or hobbies? Have

Részletesebben

IDEGEN NYELV 139 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 3 óra. A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok

IDEGEN NYELV 139 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 3 óra. A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok IDEGEN NYELV 139 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 3 óra Tartalom a) Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Megszólítás: Köszönés: Elköszönés: Bemutatkozás, bemutatás:

Részletesebben

Pre-intermediate (A2) - Upper-intermediate (B2) Focus: Grammar. Igeidők - Jelen

Pre-intermediate (A2) - Upper-intermediate (B2) Focus: Grammar. Igeidők - Jelen Pre-intermediate (A2) - Upper-intermediate (B2) Focus: Grammar Igeidők - Jelen Talán a legnehezebb nyelvtani témakör a magyaroknak. Bár nincs felmérés a birtokunkban, valószínűsíthetõ, hogy a legtöbben

Részletesebben

Osztályozó vizsga Angol mint első idegen nyelv

Osztályozó vizsga Angol mint első idegen nyelv Osztályozó vizsga Angol mint első idegen nyelv Az írásbeli szóbeli vizsga 50-50 %-os arányban számítanak be a vizsga eredményébe. Tanév végi osztályozó vizsgán az éves munka és a vizsgaeredmény 75-25 %-ban

Részletesebben

Minimum követelmények. 9. évfolyam 1. nyelv angol

Minimum követelmények. 9. évfolyam 1. nyelv angol Minimum követelmények 9. évfolyam 1. nyelv angol Tananyag: Traveller Pre-Intermediate modules 1-5 Szókincs minimum az olvasott és hallott szöveg értéséhez, a beszéd- és íráskészséghez: Traveller Companion

Részletesebben

FÜGGŐ BESZÉD SZENVEDŐ SZERKEZETTEL ( AZT MONDJÁK/GONDOLJÁK RÓL, HOGY kezdetű mondatok)

FÜGGŐ BESZÉD SZENVEDŐ SZERKEZETTEL ( AZT MONDJÁK/GONDOLJÁK RÓL, HOGY kezdetű mondatok) FÜGGŐ BESZÉD SZENVEDŐ SZERKEZETTEL ( AZT MONDJÁK/GONDOLJÁK RÓL, HOGY kezdetű mondatok) A szerkezet felépítése Sokszor azt akarjuk kifejezni, hogy VALAKIRŐL valahogyan vélekednek az emberek. Ilyenkor előfordul,

Részletesebben

Az tanácsadás kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy

Az tanácsadás kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy (Giving Advice) (kéne, kellene) Néha a felszólítás túl erős ahhoz, hogy valakit valamilyen cselekvés elvégzésére buzdítsunk. Ezért inkább tanácsot adunk. SEGÉDIGÉKKEL Az tanácsadás kifejezésére a következő

Részletesebben

A CÉLHATÁROZÓI MELLÉKMONDAT

A CÉLHATÁROZÓI MELLÉKMONDAT Mi a célhatározói mellékmondat? A CÉLHATÁROZÓI MELLÉKMONDAT A célhatározói mellékmondat a mi célból? / miért? (WHY?) kérdésre válaszol (azaz meghatározza az adott cselekvés célját). pl. Táncoltam, hogy

Részletesebben

Angol igék. Az angol igék világával kapcsolatban szeretnék ezúttal egy átfogó képet felvázolni.

Angol igék. Az angol igék világával kapcsolatban szeretnék ezúttal egy átfogó képet felvázolni. Angol igék Az angol és a magyar igék használata közt igencsak óriási különbség van. Bár az igeragozás a magyaréhoz képest csekélyke, mégis rengeteg olyan dolog van, ami kihívás elé szokta állítani a nyelvtanulókat.

Részletesebben

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék A főnév 11 Kis és nagy kezdőbetűk 11 A főnevek neme 12 A főnevek többes száma 13 Nem megszámlálható főnevek 15 Csak többes számban használatos főnevek 16 Foglalkozások 17 Címek, rangok,

Részletesebben

Angol C2 1 1 103 nyelvi programkövetelmény

Angol C2 1 1 103 nyelvi programkövetelmény Angol C2 1 1 103 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve New York Nyelviskola Képzési és Vizsgacentrum Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi

Részletesebben

Helyi tanterv. 6 osztályos speciális matematika tagozat. angol 2. idegen nyelv. 7-12. évfolyam

Helyi tanterv. 6 osztályos speciális matematika tagozat. angol 2. idegen nyelv. 7-12. évfolyam Helyi tanterv 6 osztályos speciális matematika tagozat angol 2. idegen nyelv 7-12. évfolyam IDEGEN NYELV Célok és feladatok A tanulók az általános iskolában nem az angol nyelvet tanulták, így a gimnáziumban

Részletesebben

ANGOL NYELV Helyi tanterv

ANGOL NYELV Helyi tanterv ANGOL NYELV Helyi tanterv (A kerettantervi elveknek, szempontoknak és óraszámoknak megfeleltetve) Célok és feladatok Általános iskola 4. évfolyam Angol nyelv A gyermekkori idegennyelv-oktatás alapvető

Részletesebben

D/ NYELVTANI SZERKEZETEK ÉS SZÓKINCS VIZSGASZINTEK. A vizsgázó

D/ NYELVTANI SZERKEZETEK ÉS SZÓKINCS VIZSGASZINTEK. A vizsgázó 1. Nyelvtani szerkezetek D/ NYELVTANI SZERKEZETEK ÉS SZÓKINCS VIZSGASZINTEK Középszint Emelt szint A2: általában megérti és helyesen használja a legegyszerűbb szerkezeteket szóban és írásban, rendszeresen

Részletesebben

Angol C2 1 1 074 nyelvi programkövetelmény

Angol C2 1 1 074 nyelvi programkövetelmény Angol C2 1 1 074 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi

Részletesebben

MINTAFELADAT B. írásbeli Kis- és középvállalkozások ügyvezetője I.

MINTAFELADAT B. írásbeli Kis- és középvállalkozások ügyvezetője I. MINTAFELADAT B írásbeli 35 345 01 Kis- és középvállalkozások ügyvezetője I. A beszédértés, az íráskészség és az olvasott szöveg értésének mérése idegen nyelven, valamint nyelvtani/nyelvhasználati és lexikai

Részletesebben

Lesson 1 On the train

Lesson 1 On the train Let's Learn Hungarian! Lesson notes Lesson 1 On the train Dialogue for Lesson 1 (formal speech): Guard: Jó napot kívánok. Jó napot. Guard: Az útlevelét, kérem. Tessék. Guard: Köszönöm. Hmmmm, amerikai?

Részletesebben

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25. Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25. Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25 Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose A year later Beauty s father gets an important letter. He calls his six children and says, Listen to this letter: Your ship is

Részletesebben

ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV

ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV KJF Nyelvvizsgaközpont ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV A vizsga részei: Feladattípusok: Maximális pontszám: 1. feladat Igazhamis állítások (5 item) 2. feladat Mondatkiegészítés (5 item)

Részletesebben

NYELVPICIK 9. Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6

NYELVPICIK 9. Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6 Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6 AZ IT SZEMÉLYES NÉVMÁS NYELVPICIK 9 1. Alapvető különbség az it semleges nemű személyes névmás és a this mutató névmás között: What is this / that? This

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

mondat ami nélkül ne indulj el külföldre

mondat ami nélkül ne indulj el külföldre 51 mondat ami nélkül ne indulj el külföldre 51 mondat ami nélkül ne indulj el külföldre 1. Good morning / afternoon / evening. Jó reggelt / napot / estét. 2. How are you? / How is it going? Hogy van? /

Részletesebben

Könnyen, Gyorsan Angolul!

Könnyen, Gyorsan Angolul! Könnyen, Gyorsan Angolul! 103. Nap MŰVELTETÉS I. MŰVELTETÉS CAUSATIVE valaki más csinálja meg helyettünk hasonlít a passzívhoz beletehetjük azt is, hogy ki csinálja/csinálta meg (köv. rész) MŰVELTETÉS

Részletesebben

BIRTOKLÁST KIFEJEZŐ VAN (HAVE GOT) (valakinek VAN valamije)

BIRTOKLÁST KIFEJEZŐ VAN (HAVE GOT) (valakinek VAN valamije) FELÉPÍTÉSE BIRTOKLÁST KIFEJEZŐ VAN (HAVE GOT) (valakinek VAN valamije) akinek van vmije + HAVE (="van ) GOT + amije van (a birtokos) (E/3. sz: HAS GOT) (a birtok) pl. Marknak van egy számítógépe. Mark

Részletesebben

HATÁROZATLAN SZÁMNEVEK

HATÁROZATLAN SZÁMNEVEK HATÁROZATLAN SZÁMNEVEK SOME A SOME-ot legtöbbször kijelentő, állító (azaz nem kérdő és nem tagadó) mondatban használjuk. Megszámlálható főnév mellett: az utána álló főnév többes számú jelentése: néhány

Részletesebben

Idegen nyelv angol 9. évfolyam

Idegen nyelv angol 9. évfolyam Idegen nyelv angol 9. évfolyam 9/1. Bemutatkozás, mások bemutatása (létige jelen idejű alakja: am/is/are; birtokos s használata. Személyes névmások, birtokos melléknév. A/an névelő.) 9/2. Az angol abc,

Részletesebben

IGEIDŐK -ÖSSZEFOGLALÓ HALADÓ SZINT

IGEIDŐK -ÖSSZEFOGLALÓ HALADÓ SZINT IGEIDŐK -ÖSSZEFOGLALÓ HALADÓ SZINT MÚLT IDŐ JELEN IDŐ JÖVŐ IDŐ EGYSZERŰ EGYSZERŰ EGYSZERŰ FOLYAMATOS FOLYAMATOS FOLYAMATOS BEFEJEZETT BEFEJEZETT BEFEJEZETT FOLYAMATOS FOLYAMATOS FOLYAMATOS MÚLT IDŐ JELEN

Részletesebben

ANGOL NYELV. 1. osztály. köszönés, bemutatkozás és elköszönés számok elmondása 1-19-ig. a tanult dalok közül 3 eléneklése

ANGOL NYELV. 1. osztály. köszönés, bemutatkozás és elköszönés számok elmondása 1-19-ig. a tanult dalok közül 3 eléneklése ANGOL NYELV 1. osztály köszönés, bemutatkozás és elköszönés számok elmondása 1-19-ig a tanult dalok közül 1 eléneklése a tanult mondókák közül 1 elmondása 2. osztály köszönés, bemutatkozás és elköszönés

Részletesebben

FOLYAMATOS JÖVŐ (Future Continuous)

FOLYAMATOS JÖVŐ (Future Continuous) FOLYAMATOS JÖVŐ (Future Continuous) ALAKJA A folyamatos jövőnek két segédigéje van: WILL ez a jövő idejűséget segít kifejezni BE ez a folyamatosságot segít kifejezni Ezeket használjuk minden számban és

Részletesebben

Könnyen, Gyorsan Angolul!

Könnyen, Gyorsan Angolul! Könnyen, Gyorsan Angolul! 95. Nap/Day ninety-five SZENVEDŐ SZERKEZET II. PASSIVE VOICE a kérdő és tagadó mondatok képzése szerencsére semmi újat nem kell megtanulnunk LÉTIGÉS vs PASSZÍV MONDATOK I was

Részletesebben

Igeidők Present Simple

Igeidők Present Simple Angol kifejezések Made of szerkezet Houses are made of brick- A házak téglából készülnek A house is made of brick- A ház téglából készül A book is made of paper- A könyv papírból készül A castle is made

Részletesebben

Nyelvi felvételi vizsga Angol nyelvből

Nyelvi felvételi vizsga Angol nyelvből Ceglédi Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola Károlyi Mihály Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola Nyelvi felvételi vizsga Angol nyelvből 2006. február 24. 14 óra Kérjük, minden oldalra

Részletesebben

Vagy igen, vagy nem. Lássuk a választ néhány példán keresztül. 1. Mi a különbség a következő mondatok jelentése és nyelvtani szerkezete között?

Vagy igen, vagy nem. Lássuk a választ néhány példán keresztül. 1. Mi a különbség a következő mondatok jelentése és nyelvtani szerkezete között? Vagy igen, vagy nem. Lássuk a választ néhány példán keresztül. Ú R I H U N C U T S Á G O K A Z A N G O L N Y E L V B E N? 1. Mi a különbség a következő mondatok jelentése és nyelvtani szerkezete között?

Részletesebben

A 10. évfolyam követelményei ANGOL nyelvből

A 10. évfolyam követelményei ANGOL nyelvből Tankönyv: Paul Radley - Daniela Simons: New Horizons 2 (Oxford University Press) A tankönyvhöz több, az alapos felkészülést segítő kiegészítő anyag is tartozik: CD-ROM 2 (a könyv hátuljába ragasztva) Vocational

Részletesebben

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve Négy évfolyamos gimnázium Angol nyelv Készítette: a gimnázium idegen nyelvi szakmai munkaközössége 2015. Az angol nyelv tantárgy helyi tanterve a többször

Részletesebben